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说明: 学生没有好坏之分只有特点的不同没有学不好的学生只有不愿学的学生没有管不好的学生只有走不进的心灵现各班均有少量插班生名额,有意愿的家长学生可联系我们,或在官网招生信息处留言联系我们地址:广东省深圳市龙华区观湖街道安澜大道11号邮编:518110电话:0755-82562955;18025332955微信号:18025332955邮箱:szgrit@126.com
案例名称: 国内高考精英班
说明: 高中的学习对学生未来的发展起到至关重要的作用。学校专门配备有着多年丰富高考经验的把关教师,帮助学生找到高效的学习方法,发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,充分调动学生学习的内动力。我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力,让学生放飞梦想,前程似锦,做最好的自己。学校普高班开设有高一班,面向所有优秀的初三毕业生,学生凭借中考成绩并顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校提供最专业的老师、最完善的设备、最贴心的服务,为高一学生打下扎实的学习基础,帮助学生制定学习规划、提高学习效率、优化学习方法、奠定扎实的基础。充分调动学生学习的内动力,让学生做最好的自己。无论是导师还是助教,都会密切关注学生的学习和生活。充分发挥小班教学的优势,关注每一个学生的学习成绩变化,不忽略任何一个人。帮助学生制定目标,找到科学的学习方法,让其科学管理时间。在这至关重要的三年里,格睿特学校将与每一位学生风雨同舟,共同驶向理想的彼岸。 招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立足深圳,面向全国报读条件:学籍户籍附合报考条件,参加我校招生测试(笔试、面试)考试内容:语文、英语、数学课程设置:国内高考核心课程学生出路:参加国内统一高等教育入学考试,考入自己理想的大学
说明: 格睿特学校实行小班教学,会关注到每一位学生的发展,根据学生的特性因材施教。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,导师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。       学校会根据每一位学生的特点配备一名专业导师引领,或是每位学生双向选择一名导师,导师引领陪伴学生的校园学习和生活。对不同学段学业的学生进行学业测评,帮助学生设计合理完善的学业发展方向,做到因人而异、因材施教。根据对每一位学生的学业测评,制定相应的学习策略,帮助学生认清现实,给学生树立目标意识和规划意识,教导学生认准目标,持之以恒。同时,学校还会关注到每一位学生的发展情况,为学生提供社交心理、学术选课、学业申请、职业规划等方面的专业辅导咨询,为学生的成长保驾护航。
说明: 参加“美国高考”,美国历史考了满分;报考剑桥,英语母语考试比多数英国学生都要好……在济南外国语学校高中部,高三学生李泽阳、郑义、陈麟鑫最近分别收到了英国剑桥大学、美国哥伦比亚大学和美国西北大学的提前录取通知书。虽然被称为学霸,但三个大男孩却没觉得自己比别人有何特别之处,在他们看来,自己最大的优势就是专注与执著。参加“美国高考”历史得了满分当1月中旬收到英国剑桥大学Robinson学院的无条件录取通知书时,胖胖的李泽阳还沉浸在化学实验中。去年12月份赶赴英国参加了剑桥的面试,但李泽阳没想到自己会成为2017年Robinson学院录取的唯一一名中国学生。从小对植物和化学的兴趣如今转变为一个理想的学校,当别的学生还在准备高考时,李泽阳准备继续自己的生化实验。“其实能被剑桥录取并不是件容易的事,李泽阳深厚的积累功不可没。”济南外国语学校国际课程中心主任岳凤敏介绍。其实在被剑桥大学录取之前,李泽阳就已经出过一次名了。2011年,刚11岁的他就已是全国书法比赛的冠军了。“在剑桥的面试中,平时的积累还是非常重要的,教授最看重的是能够和学生顺利地沟通。”回忆起去年12月份在剑桥大学一个上午的面试,李泽阳十分轻松,“英语沟通非常顺畅,偶尔和面试官开个玩笑,第一场面试25分钟,面试的教授最终和我聊了40分钟”。被剑桥大学无条件录取,李泽阳如今十分轻松。分别被美国哥伦比亚大学哥伦比亚学院和美国西北大学生产设计与工程学院录取的郑义和陈麟鑫同样觉得这些名校更看重的是综合素质。虽然是中国学生,但在被称为“美国高考”的Sat2考试中,郑义的美国历史科目竟然考了满分,但郑义说:“这完全都是靠自学。”从小喜欢生物家里建有实验室在三位被名校录取的学生中,郑义是班长,兴趣广泛,直到高二才确定自己的专业目标。但对李泽阳和陈麟鑫来说,从小对生物、化学和数学的超强兴趣,促使他们一直在往深处探索。“我从小就喜欢植物,到哪里去旅游必逛的就是那里的花卉市场。”李泽阳说,如今在家里,到处都是他培植的植物,而他对化学的兴趣也是来自植物。初二时要做一个植物实验,他自己摸索着发现这和化学相关,于是就开始看化学书籍,结果等学校开始开设化学课程时,他已基本把初三的化学课程学完了。在李泽阳家里,还有一个专属于他的化学实验室。自从上初三开始,李泽阳便开始催促着爸爸妈妈给他买实验设备和各种药剂,“在学校一周一节实验课,根本做不够。”...
案例名称: 国内高考复读班
说明: 学校普高班开设有高考复读班,面向所有高三复读生,学生顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校会针对高考大纲精心设计课程,选派有着丰富高考经验的教师进行授课,更有针对性,效果更突出。帮助高三学生查缺补漏、提高成绩,助力学生冲刺高考,实现梦想。从学生入学的那一天起,学校就为每一位学生建立动态档案,动态档案真实地记录学生成长的轨迹,不断修正既定目标,帮助学生节节攀升,走向成功。同时,学校会和家长联合,家校联合教育合力做孩子成长过程中最有力的保障。这样全方位的关注学生的发展,做孩子坚强的后盾。高考班时间紧、压力大、责任重,学校会更加注意学生的身心健康,学校安排了助教全程陪伴,每一门学科都会有一名助教时刻陪伴,答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识,验收学生掌握程度,并且向课程老师沟通汇报,确保了解每位学生的学习进度与学习状况。  招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立足深圳,面向全国报读条件:学籍户籍附合报考条件,参加我校招生测试(笔试、面试)考试内容:语文、英语、数学课程设置:国内高考核心课程学生出路:参加国内统一高等教育入学考试,考入自己理想的大学
说明: 意大利的艺术教育一直处于世界领先地位,拥有上百所一流的美术学院,是全世界学生学习绘画、雕塑、设计的最佳目的地。格睿特高级中学精心打造意大利美术留学精英班,意在发挥学生的特长、挖掘学生的潜力、激发学生的创造力。课程内容包括高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程三部分,为学生大幅度提高入读意大利美术院校的比例,帮助学生早日被心仪院校录取。 招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立足深圳,面向全国报读条件:学籍户籍不限,参加我校招生测试(笔试、面试)考试内容:语文、数学、英语、专业课 课程设置:高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程教学语言:意大利语课程起始阶段使用双语教学,并分层次分阶段逐步实现                全意大利语教学师资配备:采用中外籍教师相结合的方式 学生出路:顺利完成我校相应课程以后,即可申请入读意大利知名美术院校。 保录情况:对于能够达到意大利国际生要求的学生保证在保录4所美术院校的基础上,100%入读意大利20所国立美术学院和4所工艺美术高等学院、以及其它可颁发合法文凭的非国立美术学院。
案例名称: 高一预备班
说明: 学生选择高一预备班,可以尽快地适应高中阶段的学习课程,在课程设置上,学校会安排有经验的教师,系统的帮助学生复习巩固初中阶段的课程,还会有计划地安排高中阶段的学习内容,让学生提早动手,初高中阶段无缝对接。发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力。
说明: 学校在对学生学业关心的同时,也对每一位学生的身心发展密切关注。高中生正处于青春期,自觉性和自制力需要培养,所以,学校安排了助教全程陪伴,每一门学科都会有一名助教时刻陪伴,答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识,验收学生掌握程度,并且向课程老师沟通汇报,确保了解每位学生的学习进度与学习状况,从而让学生感受到学习的乐趣、成长的快乐。        学校会对每一位学生的气质性格、情绪情感等心理因素进行科学测评。在对学生进行科学测评之后,学校会对学生进行个性定制设计,帮助学生认真的自我剖析。帮助学生发挥特长、培养兴趣、明确方向、做好规划。除了长期目标以外,也会定制循序渐进的短期目标,长短期计划相结合,可以让自己的学习生活有条不紊,充实而不乏动力。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的效用,帮助学生更好的找到努力的方向,为以后发展打好基调,再有针对性的去学习和实践。早规划、早成才,努力的付出必然能得到应有的回报。
说明: 因为同时被哈佛大学、耶鲁大学这样的世界顶尖高校录取,且打破哈佛在深中录取的“零记录”,被同学成为“邵神”的邵卓涵6日成为媒体关注的焦点。语速快、健谈、思维缜密且富有逻辑,是不少人对这个阳光大男孩的初步印象。更深入了解,会发现18岁的他,对自己有着超强的规划和管理能力,在学习上也注重并享受过程。在邵卓涵看来,一些学生会每天按照老师布置的任务规划学习,但对自己感兴趣的事情缺乏主动探寻,“我觉得无论是考国外还是国内的大学,在高中阶段可能的情况下,可以多参加校内社团或者校外活动,这个过程会加深对自己的认识,初步思考自己的未来方向是什么。”高二时,邵卓涵担任深中模拟联合国社团常务秘书长,和同学组织300多人的模联会议等经历,极大地锻炼了他的组织力和领导力;高一、高二,他还坚持参加英语辩论赛,以此锻炼自己的思辨、表达等能力。高中的学习紧张而繁忙,但因为有做每周、每月任务规划表的好习惯,并且尽可能的完成,邵卓涵能够较为自如的在学业和社团活动中做好平衡。不管社团活动多忙,他都会留下专门的时间去学习。有时候他也会给自己加压安排任务,甚至熬夜到一两点做功课。邵卓涵小学就读于福田区新莲小学、初中就读于深圳高级中学初中部。他说自己属于那种从小到大各学科学习比较均衡的学生,但对历史、社会科学方面尤为钟爱。对自己感兴趣的社会话题,邵卓涵会想尽办法去了解、钻研。在他看来,学习中的探索精神、以及对学科的热情和兴趣都极为重要。他爱看电影,也爱阅读。初中时就开始读英文小说、以及《基辛格论中国》等著作。对邵卓涵来说,英语学习并不是负担,通过阅读英文著作,他不仅学习了词汇、语法,锻炼了口语,也感受到与不同语言、文化魅力,更重要的是让他对英语学习更有动力。如何爱上学习?邵卓涵给出的建议是多思考、注重学习过程。“当你一直在为考多少分而焦虑的时候,学习就会成为负担。真正把一个学科学好、学深,需要对过程本身有兴趣,真正享受过程的话,一般结果也不会差。”邵卓涵说。父母开放而民主的家庭教育也深刻影响着邵卓涵,在其成长中扮演重要作用。“他们会给我很多的引导,教我做事的方法,而不会规定死我必须要怎么做。”邵卓涵说,其从事白领工作的父母,会鼓励他探索自己感兴趣的事情,比如没有强迫邵卓涵上补习班,而是鼓励他读喜爱的历史类书籍。对于怎样安排社团活动、想学哪些专业等事情,父母也会尊重邵卓涵的决定。邵卓涵很感谢父母教会他如何做规划...
说明: 意大利是一个人文历史悠久的文明古国,文艺复兴后更是成为欧洲艺术文化中心,以其丰富多彩的艺术与音乐财富著称世界,被誉为“世界艺术之都”。格睿特高级中学设立的意大利音乐留学精英班,根据意大利艺术教学大纲安排课程,配备优秀的艺术专业教师,全方位提高学生的音乐素养。学生还有机会参加中意交换生、青年大使等海外项目,获得赴意大利学习交流的机会,亲自去感受“艺术之都” 的魅力与风采。 招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立足深圳,面向全国报读条件:学籍户籍不限,参加我校招生测试(笔试、面试)考试内容:语文、数学、英语、专业课 课程设置:高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程教学语言:意大利语课程起始阶段使用双语教学,并分层次分阶段逐步实现                全意大利语教学师资配备:采用中外籍教师相结合的方式 学生出路:顺利完成我校相应课程以后,即可申请入读意大利知名美术院校。 保录情况:对于能够达到意大利国际生要求的学生保证在保录7所音乐院校的基础上,100%入读意大利57所公立音乐学院、1所国家戏剧学院、1所国家舞蹈学院、以及其它可颁发合法文凭的非国立音乐学院。
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2017 - 07 - 26
点击次数: 368
格睿特学校实行小班教学,会关注到每一位学生的发展,根据学生的特性因材施教。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,导师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。       学校会根据每一位学生的特点配备一名专业导师引领,或是...
2017 - 07 - 27
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学校在对学生学业关心的同时,也对每一位学生的身心发展密切关注。高中生正处于青春期,自觉性和自制力需要培养,所以,学校安排了助教全程陪伴,每一门学科都会有一名助教时刻陪伴,答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识,验收学生掌握程度,并且向课程老师沟通汇报,确保了解每位学生的学习进度与学习状况,从而让学生感受到学习的乐趣、成长的快乐。      ...
2017 - 07 - 27
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从学生入学的那一天起,学校就为每一位学生建立动态档案,动态档案真实地记录学生成长的轨迹,不断修正既定目标,帮助学生节节攀升,走向成功。同时,学校会和家长联合,家校联合教育合力做孩子成长过程中最有力的保障。这样全方位的关注学生的发展,做孩子坚强的后盾。学校在学生入学的同时,会安排专家面试,对学生的特长爱好,需求动机,可塑性等方面进行评定,帮助学生找准发展方向,更好的助其成才。在关注学习的同时,更关注...
2017 - 07 - 27
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学校秉承关爱每一个学生,让每一个学生成才的理念,坚持创新谋发展,特色求突破的工作思路。经过进一步的筹谋思考,立足学生的立场和需求,学校制定了普高班、港澳台联考班和国际班的多元办学模式,坚持文化兴校和特色兴校。力求做到人无我有、人有我精、普高国际两翼齐飞,综合艺术全面发展。为实施培养模式多元化,满足不同潜质学生的发展需要,我校因材施教,实行分层教学、分级培养、文化熏陶,坚持走适合学生需求的特色发展之...
2017 - 07 - 27
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高考精英班:放飞梦想前程似锦高中的学习对学生未来的发展起到至关重要的作用。学校专门配备有着多年丰富高考经验的把关教师,帮助学生找到高效的学习方法,发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,充分调动学生学习的内动力。我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力,让学生放飞梦想,前程似锦,做最好的自己。学校普高班开设有高一班、高四班。学校面向所有优秀的初三毕业生,学生凭借中考成绩并顺利通过学...
2017 - 07 - 27
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根据港澳台联考教学大纲,专门开设港澳台联考教学班,目标明确,教学高效。联考与高考相比具有更易被录取、更易上名校等特点。而且联考考查的知识面比国内要广,没有国内考查的那么深,考试科目相对较少,试题简单,较为容易。近年来,港澳台籍的学生来大陆读书的越来越多,学生对于港澳台联考班的需求逐年增大,因此,格睿特学校特别设置了港澳台联考精英班,以期满足更多学生的需要,帮助更多学生实现自己的大学梦。港澳台联考班...
2017 - 07 - 27
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格睿特学校秉承特色多元办学,真正落实面向世界的国际化教育。学生根据自身的特长进行多元化选择规划,条条大路通国际,适合的才是最好的。学校具有强大的国际资源,配备专业的出国辅导老师和专业外教。与英国切尔西学校缔结姊妹学校,与多所国外知名大学合作,可以帮助学生顺利进入到外国高等学府。同时也有具有丰富资源和背景的教育专家,并独家引进英国、美国、意大利等国先进的升学指导理念,根据每个学生的独特才智,挖掘学生...
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    • 学生没有好坏之分只有特点的不同没有学不好的学生只有不愿学的学生没有管不好的学生只有走不进的心灵现各班均有少量插班生名额,有意愿的家长学生可联系我们,或在官网招生信息处留言联系我们地址:广东省深圳市龙华区观湖街道安澜大道11号邮编:518110电话:0755-82562955;18025332955微信号:18025332955邮箱:szgrit@126.com
    • 格睿特学校实行小班教学,会关注到每一位学生的发展,根据学生的特性因材施教。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,导师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。       学校会根据每一位学生的特点配备一名专业导师引领,或是每位学生双向选择一名导师,导师引领陪伴学生的校园学习和生活。对不同学段学业的学生进行学业测评,帮助学生设计合理完善的学业发展方向,做到因人而异、因材施教。根据对每一位学生的学业测评,制定相应的学习策略...
    • 学校在对学生学业关心的同时,也对每一位学生的身心发展密切关注。高中生正处于青春期,自觉性和自制力需要培养,所以,学校安排了助教全程陪伴,每一门学科都会有一名助教时刻陪伴,答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识,验收学生掌握程度,并且向课程老师沟通汇报,确保了解每位学生的学习进度与学习状况,从而让学生感受到学习的乐趣、成长的快乐。        学校会对每一位学生的气质性格、情绪情感等心理因素进行科学测评。在对学生进行科学测评之后,学校会对学生进行个性定制设计,帮助学生认真的自我剖析。帮助学生发挥特长、培养兴趣、明确方向、做好规...
    • 从学生入学的那一天起,学校就为每一位学生建立动态档案,动态档案真实地记录学生成长的轨迹,不断修正既定目标,帮助学生节节攀升,走向成功。同时,学校会和家长联合,家校联合教育合力做孩子成长过程中最有力的保障。这样全方位的关注学生的发展,做孩子坚强的后盾。学校在学生入学的同时,会安排专家面试,对学生的特长爱好,需求动机,可塑性等方面进行评定,帮助学生找准发展方向,更好的助其成才。在关注学习的同时,更关注其世界观、人生观、价值观的培育,教育学生做一个对社会有的人。注重学生的全面发展,为学生的成人成材奠定厚实的德、智、体、美及心理发展基础,引导学生生动活泼,主动地发展,充分培养学生的个性特长和兴趣爱好,...
    • 学校秉承关爱每一个学生,让每一个学生成才的理念,坚持创新谋发展,特色求突破的工作思路。经过进一步的筹谋思考,立足学生的立场和需求,学校制定了普高班、港澳台联考班和国际班的多元办学模式,坚持文化兴校和特色兴校。力求做到人无我有、人有我精、普高国际两翼齐飞,综合艺术全面发展。为实施培养模式多元化,满足不同潜质学生的发展需要,我校因材施教,实行分层教学、分级培养、文化熏陶,坚持走适合学生需求的特色发展之路。开设普高班,集中优质教育资源,充分挖掘学生潜能,重点培养,走普通高考升学之路;开设港澳台联考班,根据港澳台教学大纲和考试政策,明确目标,助考生完成升学之梦;开设国际班,实行国际化教学,开设切尔西精...
    • 高考精英班:放飞梦想前程似锦高中的学习对学生未来的发展起到至关重要的作用。学校专门配备有着多年丰富高考经验的把关教师,帮助学生找到高效的学习方法,发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,充分调动学生学习的内动力。我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力,让学生放飞梦想,前程似锦,做最好的自己。学校普高班开设有高一班、高四班。学校面向所有优秀的初三毕业生,学生凭借中考成绩并顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校提供最专业的老师、最完善的设备、最贴心的服务,为高一学生打下扎实的学习基础,帮助复读学生复习回顾、快速提高。无论是导师还是助教,都会密切关注学生的学习和生活。充分...
    • 根据港澳台联考教学大纲,专门开设港澳台联考教学班,目标明确,教学高效。联考与高考相比具有更易被录取、更易上名校等特点。而且联考考查的知识面比国内要广,没有国内考查的那么深,考试科目相对较少,试题简单,较为容易。近年来,港澳台籍的学生来大陆读书的越来越多,学生对于港澳台联考班的需求逐年增大,因此,格睿特学校特别设置了港澳台联考精英班,以期满足更多学生的需要,帮助更多学生实现自己的大学梦。港澳台联考班招收广大优秀初三毕业生,需具有港澳台籍。凭借中考成绩并参加学校自主入学考试和面试。学校根据港澳台联考的教学大纲,选派有着丰富港澳台联考经验的教师进行授课,更具有针对性,效果更突出。港澳台联考与国内高考...
    • 格睿特学校秉承特色多元办学,真正落实面向世界的国际化教育。学生根据自身的特长进行多元化选择规划,条条大路通国际,适合的才是最好的。学校具有强大的国际资源,配备专业的出国辅导老师和专业外教。与英国切尔西学校缔结姊妹学校,与多所国外知名大学合作,可以帮助学生顺利进入到外国高等学府。同时也有具有丰富资源和背景的教育专家,并独家引进英国、美国、意大利等国先进的升学指导理念,根据每个学生的独特才智,挖掘学生最大的潜能,帮助学生规划未来的升学计划,并且付诸实践。学校开设有英国切尔西课程精英班,帮助学生被知名学校录取;在意大利艺术留学方面,专门开设有意大利美术留学精英班、意大利音乐留学精英班;并且开设有多伦...
    • 格睿特学校秉承着“人无我有、人有我精,普高国际两翼齐飞,综合、艺术全面发展”的特色多元办学原则,精心设计了不同种类的班级,以适应学生的不同需求。各个特色班级的课程体系以及课程设置也有所区别:项目内容高考学历班高考复读班港澳台联考班英国切尔西班意大利留学班多伦多电影学院班文凭学籍英国、美国(注册)–––□–□中国(会考)■–■□■□参加考试国内高考■■––□–语言标准化考试–––■■■港澳台联考––■–––中国课程语文■■■■■■数理化生■■■–■■政史地外■■■–■■体育■■■■■■音乐、美术□□□□□□国际学科课程英语分阶(听、说、读、写)–––■–■数学(数学、统计、微积分等)–––■––...
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    • 意大利的艺术教育一直处于世界领先地位,拥有上百所一流的美术学院,是全世界学生学习绘画、雕塑、设计的最佳目的地。格睿特高级中学精心打造意大利美术留学精英班,意在发挥学生的特长、挖掘学生的潜力、激发学生的创造力。课程内容包括高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程三部分,为学生大幅度提高入读意大利美术院校的比例,帮助学生早日被心仪院校录取。 招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立足深圳,面向全国报读条件:学籍户籍不限,参加我校招生测试(笔试、面试)考试内容:语文、数学、英语、专业课 课程设置:高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程教学语言:意大利语课程起始阶段使用双语教学,并分层...
    • 意大利是一个人文历史悠久的文明古国,文艺复兴后更是成为欧洲艺术文化中心,以其丰富多彩的艺术与音乐财富著称世界,被誉为“世界艺术之都”。格睿特高级中学设立的意大利音乐留学精英班,根据意大利艺术教学大纲安排课程,配备优秀的艺术专业教师,全方位提高学生的音乐素养。学生还有机会参加中意交换生、青年大使等海外项目,获得赴意大利学习交流的机会,亲自去感受“艺术之都” 的魅力与风采。 招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立足深圳,面向全国报读条件:学籍户籍不限,参加我校招生测试(笔试、面试)考试内容:语文、数学、英语、专业课 课程设置:高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程教学语言:意...
    • 多伦多电影学院隶属于加拿大RCC学院(RCC Institute of Technology),是中国国家教育部认证的加拿大高等院校。同时,它也是加拿大政府和加拿大安大略教育部认证的,具有招收国际留学生资质的院校。学院在多伦多地区早已声名远扬,很多毕业生从业后成为了当地娱乐行业的佼佼者。2015年英国世界大学排名机构(QS World University Rankings)正式公布世界各国最好的电影学院排名,多伦多电影学院荣登加拿大电影院校排名榜首。多伦多电影学院作为加拿大最好、北美领先的电影学院,开设的专业广泛,从影视制作到室内装饰设计,都是以职业技能为主导,秉承实践至上的办学理念,旨在传...
    • 英国切尔西学校是伴随着英国A-Level教育制度的创立而于1952年创办的,是英国顶级私立高中。学校以其高质量的A-Level教育著称,该课程被认为是通往牛津大学、剑桥大学的最好途径之一。学院预科课程被全英所有知名大学承认,学生在完成这一课程后可以顺利进入英国的一流大学,如:牛津、剑桥、帝国理工、伦敦大学学院等。学校拥有高素质的师资力量,许多在校任职的老师都是从牛津、剑桥、伦敦大学毕业,有些甚至拥有博士学位,为学生在毕业后申请名校提供帮助。多年来,最优质的教学质量与不断发展的教学理念为其建立了良好的世界声誉,享誉全球。许多从该校毕业的学生顺利升入了英国的顶级名校,如牛津、剑桥、伦敦大学学院、帝...
    • 伦敦大学城市学院坐落于伦敦市中心北侧的英国金融中心和著名的欧洲商业区,学校将历史悠久的传统文化与现代化的教学方法相结合,成为当今英国最具魅力的大学之一。根据英国教学质量权威机构-英国高等教育质量保障局 (Quality Assurance Agency) 对于伦敦大学城市学院的综合评估,该校所提供的课程均获得很高的评价,法律、艺术与设计、计算机、健康与人类科学、心理学均取得了优异的成绩,商科类课程更是获得满分24分极优的评价。伦敦大学城市学院历史久远、教学质量优秀、教育设施完备,两个校区均位于伦敦的市中心。选择伦敦大学城市学院就是学习、生活和工作在这个国际大都市的核心,能够让你感知全球金融的脉...
    • 学生选择国际预科班,可以尽快地适应从国内高考体系向国际高考体系的跨越。国际班的课程设置、教学方法、教学语言、教材等都是学生将要面临的挑战。学校会帮助学生确立人生目标,并且朝着目标直线前进。经过一年的国际预科班的学习,学生基本具备就读国际班的各项能力,为学生适应国际班的教学打下坚实的基础。
  • 国内班 /
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    • 高中的学习对学生未来的发展起到至关重要的作用。学校专门配备有着多年丰富高考经验的把关教师,帮助学生找到高效的学习方法,发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,充分调动学生学习的内动力。我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力,让学生放飞梦想,前程似锦,做最好的自己。学校普高班开设有高一班,面向所有优秀的初三毕业生,学生凭借中考成绩并顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校提供最专业的老师、最完善的设备、最贴心的服务,为高一学生打下扎实的学习基础,帮助学生制定学习规划、提高学习效率、优化学习方法、奠定扎实的基础。充分调动学生学习的内动力,让学生做最好的自己。无论是导师还是...
    • 学校普高班开设有高考复读班,面向所有高三复读生,学生顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校会针对高考大纲精心设计课程,选派有着丰富高考经验的教师进行授课,更有针对性,效果更突出。帮助高三学生查缺补漏、提高成绩,助力学生冲刺高考,实现梦想。从学生入学的那一天起,学校就为每一位学生建立动态档案,动态档案真实地记录学生成长的轨迹,不断修正既定目标,帮助学生节节攀升,走向成功。同时,学校会和家长联合,家校联合教育合力做孩子成长过程中最有力的保障。这样全方位的关注学生的发展,做孩子坚强的后盾。高考班时间紧、压力大、责任重,学校会更加注意学生的身心健康,学校安排了助教全程陪伴,每一门学科都会有一...
    • 学生选择高一预备班,可以尽快地适应高中阶段的学习课程,在课程设置上,学校会安排有经验的教师,系统的帮助学生复习巩固初中阶段的课程,还会有计划地安排高中阶段的学习内容,让学生提早动手,初高中阶段无缝对接。发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力。
    • 根据港澳台联考教学大纲,专门开设港澳台联考教学班,目标明确,教学高效。联考与高考相比具有更易被录取、更易上名校等特点。而且联考考查的知识面比国内要广,没有国内考查的那么深,考试科目相对较少,试题简单,较为容易。近年来,港澳台籍的学生来大陆读书的越来越多,学生对于港澳台联考班的需求逐年增大,因此,格睿特学校特别设置了港澳台联考精英班,以期满足更多学生的需要,帮助更多学生实现自己的大学梦。港澳台联考班招收广大优秀初三毕业生,需具有港澳台籍。凭借中考成绩并参加学校自主入学考试和面试。学校根据港澳台联考的教学大纲,选派有着丰富港澳台联考经验的教师进行授课,更具有针对性,效果更突出。港澳台联考与国内高考...
    • 学校在学生入学的同时,会安排专家面试,对学生的特长爱好,需求动机,可塑性等方面进行评定,帮助学生找准发展方向,更好的助其成才。在关注学习的同时,更关注其世界观、人生观、价值观的培育,教育学生做一个对社会有的人。注重学生的全面发展,为学生的成人成材奠定厚实的德、智、体、美及心理发展基础,引导学生生动活泼,主动地发展,充分培养学生的个性特长和兴趣爱好,做好人生规划,做一个有用之才,学会服务社会,勇于承担责任、做到知行合一。 我们的保证理由:导师引领:每一位学生都会选择或配备一名专业导师引领。助教陪伴:每一门学科都会有一名助教时刻陪伴答疑解难。家校联合:家校教育合力做孩子成长过程中最有力的...
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    • 参加“美国高考”,美国历史考了满分;报考剑桥,英语母语考试比多数英国学生都要好……在济南外国语学校高中部,高三学生李泽阳、郑义、陈麟鑫最近分别收到了英国剑桥大学、美国哥伦比亚大学和美国西北大学的提前录取通知书。虽然被称为学霸,但三个大男孩却没觉得自己比别人有何特别之处,在他们看来,自己最大的优势就是专注与执著。参加“美国高考”历史得了满分当1月中旬收到英国剑桥大学Robinson学院的无条件录取通知书时,胖胖的李泽阳还沉浸在化学实验中。去年12月份赶赴英国参加了剑桥的面试,但李泽阳没想到自己会成为2017年Robinson学院录取的唯一一名中国学生。从小对植物和化学的兴趣如今转变为一个理想的学...
    • 因为同时被哈佛大学、耶鲁大学这样的世界顶尖高校录取,且打破哈佛在深中录取的“零记录”,被同学成为“邵神”的邵卓涵6日成为媒体关注的焦点。语速快、健谈、思维缜密且富有逻辑,是不少人对这个阳光大男孩的初步印象。更深入了解,会发现18岁的他,对自己有着超强的规划和管理能力,在学习上也注重并享受过程。在邵卓涵看来,一些学生会每天按照老师布置的任务规划学习,但对自己感兴趣的事情缺乏主动探寻,“我觉得无论是考国外还是国内的大学,在高中阶段可能的情况下,可以多参加校内社团或者校外活动,这个过程会加深对自己的认识,初步思考自己的未来方向是什么。”高二时,邵卓涵担任深中模拟联合国社团常务秘书长,和同学组织300...
    • 因为同时被斯坦福大学、麻省理工学校、加州理工学院三所名校录取,徐梓萱和郑含之被成为“姐妹花”。除了被同样的名校录取外,两人还都非常喜欢数学,且都选择理科方向。徐梓萱在中学阶段,她已经学会了在网上搜寻适合自己的学术类拓展项目。这些年,她参加了国际数学建模比赛等多个大赛,还加入了一位美国教授主导的科研项目,这个项目是她在网上主动找到的,经过激烈竞争才得以加入,参与该项目的大多数学生来自美国。徐梓萱说,这些国际化的学术活动,极大地培养和锻炼了她的各项能力。郑含之在数学竞赛方面颇有天赋。她就读深中荣誉体系,曾获得国内数学奥林匹克竞赛金牌,获得北大降至一本线录取的资格。从小痴迷数学,也钻研过数列等方面的...
    • 被世界顶级名校录取的,都是什么样的学生?他们付出了多少努力?昨天,在杭州七中校园,我们见到了陈思嘉——被牛津预录取的女生。小陈,长马尾,双眼皮,长相清秀,收到牛津大学的录取信,她还是继续在学校上课。看有记者来采访,小姑娘表现低调,“这个事情,我爸妈都还没告诉亲戚。目前是预录取,还要达到学校提出的语言要求,比如,雅思各项7分以上。等我把语言成绩提交上去,拿到正式的录取通知书才能真正松口气。”小陈在杭七中读的是实验班,学习成绩稳定,每次考试都是年级前10—15名之间。学校老师在校园网上有这样的评语:“陈思嘉活脱脱的小男孩儿性格,喜欢动手操作,帮老师们修好过打印机。她的独立不失开朗的性格,赢得了老师...
    • 黄麒燕太牛了!同时被多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学录取,你是怎么做到的?”当同学们将面对“千军万马过独木桥”的高考时,英语成绩格外优异的她却为自己的人生重新考量,她说:“我一直想到外面的世界走一走,看一看,想要拥有一场‘任性’的说走就走的留学之梦,而今实现了,我会倍加珍惜。”父母期望:国外名校更能全面锻炼孩子身材纤瘦,样貌清秀,麒燕给人的感觉是文静、从容、聪慧。土生土长的海南姑娘黄麒燕现就读于海南中学高三,在校成绩位列前茅,正常发挥高考可达国内重点大学录取分数线。记者在嘉华世达留学中心遇到了前来办理入学手续黄麒燕父母,他们说:“现在我们全家都很开心,在考虑究竟是冲清华、北大还是走出国...
    • 如何成功申请美国名校?国外顶尖大学的录取标准到底是怎样的?为何许多中国高考状元频频遭拒?一系列事关留学的热门话题一直以来都是学生和家长共同关心的焦点。在4月24日青岛格兰德中学主办的《新变革新挑战——首届中国(青岛)国际教育高端论坛》上,哈佛大学教育学博士、前纽约罗彻斯特学区教委主任Christopher Bogden通过40多年教育生涯的分析和总结,现场传授世界名校录取“秘笈”。具有特质、全面发展首先,我们要了解这些顶尖大学在录取学生有什么样的要求?其实这些顶尖大学更倾向于录取具备特质的学生,这种具有独特的成长背景的学生在众多申请者中更容易脱颖而出。我见到的中国留学生往往具备这样的特质:严谨...
    • 过完这个暑假,18岁的刘帆柯就要成为哈佛今年的新生了。来自辽宁沈阳的刘帆柯,高中是在美国读的。“刚到美国时,正是选举季,我看到很多在街头招摇的小旗和海报,特别好奇,就开始研究美国政治。”刘帆柯说。功夫不负有心人,经过努力,刘帆柯争取到了去联邦众议员赵美心办公室、南加州众议员办公室和洛杉矶市长办公室实习的机会。于是,每天下午2时40分放学后,他都收拾行装前去实习,接电话、接案子,一坚持就是几年。“我发现,华人之所以在美国的声音太小,一个重要原因就是投票率低。”刘帆柯说。于是,他和朋友推出短片《投票的力量》,“我用动作、特效、舞蹈等时尚元素,吸引年轻人的注意,鼓励亚裔青年选民踊跃投票。”最终,这个...
    • 究竟是去读伦敦大学学院?还是去读加州伯克利大学?长沙长郡梅溪湖中学王智健同学被国外十余所名校录取,选择去那个学校就读,成了他最的烦恼事情,不过,这却是幸福的烦恼。梦想成为一名造福社会的发明家在老师看来,王智健获得众多国外高校青睐,除了成绩优秀外,还得益于他热衷公益活动、积极参与社会实践。王智健刚到长郡梅溪湖中学时就被这个两型示范学校所深深吸引。学校“绿色教育”理念倡导建设“资源节约、环境友好”两型社会,每个暑假都开展走进新农村的微型课题研究活动,鼓励学生发现问题,动手实践。王智健在此期间设计并制造了一台焚烧炉解决乡村医疗废物问题,得到英国一个非盈利组织的赞助,并在中国和印度进行推广。王智健说,...
    • 一大批非常有个性,看起来比较奇葩的,比如吃泡面的、爱做饭等一些学生也会被世界名校录取:高考落榜,被哈佛大学录取高考失利的小杨,这一年的时间忙两件自己喜欢的事:一个人去西藏生活了半年。小杨办的组织,是一家整合了当地公益资源的网站。小杨与同伴募集到5万本图书、15台电脑,分别送给18所农村小学。真实体验到西部的艰辛生活,他想到美国去读经济学,学到好的知识和理论回到西部地区,改变那里的经济状况。最终,他是哈佛有史以来录取分数最低的华人学生。在SAT2000分的情况下,小杨被哈佛的经济系录取了并获得全额奖学金。这样一个有责任心,有抱负,有担待的男孩子,在高中毕业后的一年里做的事情,是大多数20岁的人做...
    • 英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称GCE A-Level课程,是英国高中生毕业后进入正规大学学习的主流课程和主要途径。A-LEVEL是英国高中课程,与1951年在英国正式启用,被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的金牌标准”。拥有A-LEVEL成绩就相当于注册了英国高中学籍,可以直接用它申请全球160多个国家和地区的10,000多所学校。世界名校都欢迎拥有A-Level成绩的学生,英国名校如牛津、剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、伦敦政经、等大学只接受A-Level成绩作为入学申请成绩。A-Level成绩同样可...
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2018 - 03 - 15
学生没有好坏之分只有特点的不同没有学不好的学生只有不愿学的学生没有管不好的学生只有走不进的心灵现各班均有少量插班生名额,有意愿的家长学生可联系我们,或在官网招生信息处留言联系我们地址:广东省深圳市龙华区观湖街道安澜大道11号邮编:518110电话:0755-82562955;18025332955微信号:18025332955邮箱:szgrit@126.com
2017 - 07 - 19
高中的学习对学生未来的发展起到至关重要的作用。学校专门配备有着多年丰富高考经验的把关教师,帮助学生找到高效的学习方法,发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,充分调动学生学习的内动力。我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力,让学生放飞梦想,前程似锦,做最好的自己。学校普高班开设有高一班,面向所有优秀的初三毕业生,学生凭借中考成绩并顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校提...
2017 - 07 - 26
格睿特学校实行小班教学,会关注到每一位学生的发展,根据学生的特性因材施教。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,导师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。       学校会根据每一位学生的特点配备一名专业导师引领,或是...
2017 - 07 - 20
参加“美国高考”,美国历史考了满分;报考剑桥,英语母语考试比多数英国学生都要好……在济南外国语学校高中部,高三学生李泽阳、郑义、陈麟鑫最近分别收到了英国剑桥大学、美国哥伦比亚大学和美国西北大学的提前录取通知书。虽然被称为学霸,但三个大男孩却没觉得自己比别人有何特别之处,在他们看来,自己最大的优势就是专注与执著。参加“美国高考”历史得了满分当1月中旬收到英国剑桥大学Robinson学院的无条件录取通...
2017 - 07 - 19
学校普高班开设有高考复读班,面向所有高三复读生,学生顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校会针对高考大纲精心设计课程,选派有着丰富高考经验的教师进行授课,更有针对性,效果更突出。帮助高三学生查缺补漏、提高成绩,助力学生冲刺高考,实现梦想。从学生入学的那一天起,学校就为每一位学生建立动态档案,动态档案真实地记录学生成长的轨迹,不断修正既定目标,帮助学生节节攀升,走向成功。同时,学校会和家长...
2017 - 07 - 19
意大利的艺术教育一直处于世界领先地位,拥有上百所一流的美术学院,是全世界学生学习绘画、雕塑、设计的最佳目的地。格睿特高级中学精心打造意大利美术留学精英班,意在发挥学生的特长、挖掘学生的潜力、激发学生的创造力。课程内容包括高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程三部分,为学生大幅度提高入读意大利美术院校的比例,帮助学生早日被心仪院校录取。 招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立足深圳,面向...
2017 - 11 - 20
学生选择高一预备班,可以尽快地适应高中阶段的学习课程,在课程设置上,学校会安排有经验的教师,系统的帮助学生复习巩固初中阶段的课程,还会有计划地安排高中阶段的学习内容,让学生提早动手,初高中阶段无缝对接。发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力。
2017 - 07 - 27
学校在对学生学业关心的同时,也对每一位学生的身心发展密切关注。高中生正处于青春期,自觉性和自制力需要培养,所以,学校安排了助教全程陪伴,每一门学科都会有一名助教时刻陪伴,答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识,验收学生掌握程度,并且向课程老师沟通汇报,确保了解每位学生的学习进度与学习状况,从而让学生感受到学习的乐趣、成长的快乐。      ...
2017 - 07 - 20
因为同时被哈佛大学、耶鲁大学这样的世界顶尖高校录取,且打破哈佛在深中录取的“零记录”,被同学成为“邵神”的邵卓涵6日成为媒体关注的焦点。语速快、健谈、思维缜密且富有逻辑,是不少人对这个阳光大男孩的初步印象。更深入了解,会发现18岁的他,对自己有着超强的规划和管理能力,在学习上也注重并享受过程。在邵卓涵看来,一些学生会每天按照老师布置的任务规划学习,但对自己感兴趣的事情缺乏主动探寻,“我觉得无论是考...
2017 - 07 - 19
意大利是一个人文历史悠久的文明古国,文艺复兴后更是成为欧洲艺术文化中心,以其丰富多彩的艺术与音乐财富著称世界,被誉为“世界艺术之都”。格睿特高级中学设立的意大利音乐留学精英班,根据意大利艺术教学大纲安排课程,配备优秀的艺术专业教师,全方位提高学生的音乐素养。学生还有机会参加中意交换生、青年大使等海外项目,获得赴意大利学习交流的机会,亲自去感受“艺术之都” 的魅力与风采。 招生对象:9-1...
2017 - 07 - 27
从学生入学的那一天起,学校就为每一位学生建立动态档案,动态档案真实地记录学生成长的轨迹,不断修正既定目标,帮助学生节节攀升,走向成功。同时,学校会和家长联合,家校联合教育合力做孩子成长过程中最有力的保障。这样全方位的关注学生的发展,做孩子坚强的后盾。学校在学生入学的同时,会安排专家面试,对学生的特长爱好,需求动机,可塑性等方面进行评定,帮助学生找准发展方向,更好的助其成才。在关注学习的同时,更关注...
2017 - 07 - 20
因为同时被斯坦福大学、麻省理工学校、加州理工学院三所名校录取,徐梓萱和郑含之被成为“姐妹花”。除了被同样的名校录取外,两人还都非常喜欢数学,且都选择理科方向。徐梓萱在中学阶段,她已经学会了在网上搜寻适合自己的学术类拓展项目。这些年,她参加了国际数学建模比赛等多个大赛,还加入了一位美国教授主导的科研项目,这个项目是她在网上主动找到的,经过激烈竞争才得以加入,参与该项目的大多数学生来自美国。徐梓萱说,...
2017 - 07 - 20
被世界顶级名校录取的,都是什么样的学生?他们付出了多少努力?昨天,在杭州七中校园,我们见到了陈思嘉——被牛津预录取的女生。小陈,长马尾,双眼皮,长相清秀,收到牛津大学的录取信,她还是继续在学校上课。看有记者来采访,小姑娘表现低调,“这个事情,我爸妈都还没告诉亲戚。目前是预录取,还要达到学校提出的语言要求,比如,雅思各项7分以上。等我把语言成绩提交上去,拿到正式的录取通知书才能真正松口气。”小陈在杭...
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  • 2017 - 11 - 17
    格睿特高级中学秉承着“人无我有、人有我精,普高国际两翼齐飞,综合、艺术全面发展”的特色多元办学原则,精心设计了不同种类的班级,以适应学生的不同需求。各个特色班级的课程体系以及课程设置也有所区别:项目内容高考学历班高考复读班港澳台联考班英国切尔西班意大利留学班多伦多电影学院班文凭学籍英国、美国(注册)–––□–□中国(会考)■–■□■□参加考试国内高考■■––□–语言标准化考试–––■■■港澳台联考––■–––中国课程语文■■■■■■数理化生■■■–■■政史地外■■■–■■体育■■■■■■音乐、美术□□□□□□国际学科课程英语分阶(听、说、读、写)–––■–■数学(数学、统计、微积分等)–––■––科学(物理、化学、生物、环境等)–––■––人文(历史、地理等)–––■––社会(政治、经济、心理、国际关系等)–––■––艺术与设计–––■––国际考试课程托福、雅思、小语种–––■■–ACT、SAT1–––■––SAT2、AP–––□––艺术专业考试–––□■–国际学术竞赛各科竞赛、活动比赛、艺术比赛等□–□□□□校内课外活动学生会、社团活动等□□□■□■校外社会活动义工、社会服务等––□■□■
  • 2017 - 09 - 21
    这次的高三教师培训活动既是对去年一年复习备考工作的总结,又是对未来一年复习备考的展望,各位资深教师分享对高考的新认识,强调复习过程中的难点与重点,倡导以往成功的做法,并总结探讨在具体的备考实践中获得的宝贵经验。一、2017年全国卷总体印象首先,2017年是全面深化教育综合改革的关键之年、调整之年、深入之年,2017年的高考语文试卷呈现出“深化后”的鲜明特点。第一,语文学科在育人上的主导功能是其他学科难以相比的,因此,高考语文试题所呈现的“以德育人”的作用尤为突出。第二,变化创新,全面考察,将实用类文本和文学类文本从选考改为必考,意味着阅读量的增加,对学生的阅读速度提出了一定要求。由于全卷文字阅读量比往年增加8%,为了能让考生在规定时间内完成考试,且不因为阅读量增加而影响思维,试题增加了选择题的数量。第三,今年的阅读题大多都涉及文体的鉴赏和理解。如论述文阅读的第二题,一改往年信息提取与语言转换的考查方式,变成了对论述文论证方式的考查,诸如论点与论据、论证结构、论证方法的判断与理解,这无疑要求学生不能简单地满足于信息的提取与逻辑的对比判断,还要从论证、论点、论据等与文体相关的角度进行思考与理解。同样,在文学类、实用类和古诗文的阅读题中,也存在着从文本特征的角度去考查阅读能力的倾向。第四,不捉迷藏,不避时代热点,作文在任务指令的设计上颇具新意,从而避免了猜题的可能。二、2018年备考策略基于全国卷的考查形式和阅卷场的实际情况,2018年的备考可注意以下几点。1、“得选择题者得语文”有了新意义选择题共13道题,11个单选,2个双选,满分为43分,2017年广东高考选择题平均得分仅为20.19,失分为22.81,选择题的正误已经大体上决定了语文成绩的高低。因此在备考中要思考,如何在各类文本的阅读理解过程中提高选择题的正确率。在阅读理解能力上,必须认真研究学生的阅读现状,找准好的提升阅读质量的方式方法,进行阅读时效性(研究阅读速度和阅读效率)的研究。2、关注新增题型、提升综合运用能力、突破语文难点2017年高考语文在题型设计上,增加了表达得体和逻辑推断等内容的测试。这些新题型的背后指向应该是,语文学习应该凸显其学科的运用的基础性、应用性和综合性,强化思维能力的培养,帮助学生将课内的“学得”与课外的“习得”有机结合,学用并举。在高三的复习备考中,应该更多的从语文综合运用中提升学生...
  • 2018 - 03 - 08
    学习目标天天清  比学赶帮满校园——格睿特高级中学实施“学清”培优措施初春的格睿特,暖气融融,生机盎然。楼道里、操场旁、餐厅边随处可见老师利用课余时间辅导学生的身影,学生互帮互学的情景更是让人拍手叫好。校园里充满了浓浓的学习气氛,洋溢着馨人心脾的书香。图片1:老师耐心辅导,学生认真学习本学期,格睿特高级中学为了夯实学生的基础知识,提高学生的学习成绩,从而培养学习良好的学习习惯和思想素质,全面启动“学习目标天天清”(简称“学清”)的培优措施,要求每个学生对当天的学习目标不留下疑点,不带到明天,达到“清”!图片2:同学们挤时间学习图片3:看!学得多么专心为了把“学清”措施真正落实到实处,校委会多次召开专题会议进行研究讨论,设计了《格睿特高级中学学校学清表》,制定了“四查”的行动方案,即分四步走:第一步,学生自查;第二部,同学之间互查;第三步,科任老师检查;第四步,学校领导核查。都要在相应的检查栏里签字。同时学校领导还不定期不定时地对已过关的内容进行抽查,以确保“学清”措施扎实有序地进行,真正达到培优提高的目的。图片4:在晚餐后的空余时间里图片5:课间相互检查格睿特高级中学是一所全新的学校,全体教师坚信“没有教不好的学生,只有走不进的心灵”、“没有学不好的学生,只有不会学的学生”。莘莘学子在格睿特一定能茁壮成长!格睿特这个舰队已经驶离港湾,开始向更广阔的世界扬帆起航!
  • 2017 - 12 - 21
    喜欢健身、旅游、看中国电影、吃中国美食……这位来自大洋彼岸的美国外教拥有着广泛的爱好和对中国浓厚的兴趣。“我非常喜欢中国,并且想要亲自体验中国的文化”,当被问及是否喜欢中国时,Dr. Victor如是说。来中国三年了,他的足迹遍布中国的大江南北,也品尝了中国各地的美食,他尤其喜爱陕西的肉夹馍和面食,中国不同地区风格各异的文化也令他着迷。当然,他最热爱的事情还是当一名英语教师,把地道的英语传授给广大学子,让他们感受到英语的魅力。 Dr. Victor来自美国的佛罗里达州,俄克拉荷马州立大学航空科学学士、开普兰大学工商管理硕士、阿尔格西大学教育学博士。他不仅有着良好的教育背景,更有着丰富的生活经验和社会阅历。曾经做过飞行员、当过业务主管、参与学术项目……因为对教育的浓厚兴趣,从2012年起,Dr. Victor开始从事英语教育,在美国、中国的多所学校担任过英语教师,教授过不同层次、不同水平的学生,积累了丰富的教学经验,并且深受学生们的喜爱。教学风采 Dr. Victor对英语教学有自己独特的理解,他认为英语教师在向学生传递信息和知识之前,首要任务是了解学生的水平和理解能力。一个优秀的英语教师能够区分哪些学生是任务指向型,哪些学生是目的指向型,并根据学生的不同类型来调整教学方式。好的教师可以适当调整课程进度,既确保进度较快的学生保持兴趣,又能激励其他学生超越自我。最终,学生能够在老师的引导下更好的理解运用知识而不是简单接收知识,进而成长为更适应全球一体化的人才。 Dr. Victor目前在格睿特高级中学负责国际班、普高班的外教课,教学内容涉及雅思、托福、日常口语等,力求从听说读写各个方面全面提高学生的英语水平。高一学生陈弱男听了Dr. Victor的课以后说:“Victor老师的课非常生动有趣,通俗易懂,在他的课上我们不仅能学习到地道的英语口语,还能了解到美国的文化。”学生们纷纷表示对英语产生了更加浓厚的兴趣,希望能够多练多说,以后出国也可以流利地和外国人交流。
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